为拓展设计课程教学场域，强化学生的空间感知与建构能力。11月21日上午，《类型建筑设计Ⅲ》课程结束后，专任教师、23景观班学业导师张浩带领部分同学，利用课外时间走进中国第一位普利兹克奖得主王澍设计的金沙书院，开展了一场生动的现场教学课。

行走于建筑的庭院、廊道、屋面，张浩老师带领同学们“穿层走缝”，从整体空间的营造到局部构件的巧思，逐步解读大师的设计语言。同学们围绕空间组织、材料运用、构造节点等踊跃提问，张浩老师结合现场实物和延伸案例逐一解答，帮助大家在真实场景中深化对设计理论的理解。    

此次实地教学打破传统课堂边界，让同学们在亲身感知中获得直观启发，不仅增强了专业知识与真实世界的联结，也进一步激发了大家对设计创作的热情。活动延续了学院“以应用实践性教学见长”的教学特色，为风景园林与建筑设计人才的培养注入了新的活力。

师生探讨各自对大师设计语言的理解（摄影：黄伟亮）

从地下结构到地上空间，师生在行走中阅读建筑的技术逻辑与设计诗意（摄影：柳志锟）

同学们听讲后自发整理的学习笔记（来源：柳志锟）