为系统提升毕业设计管理水平与人才培养实效，建筑学院于2025年5月28日组织召开了毕业设计工作领导小组专题会议。会议由建筑学院副院长（主持工作）李冠群、毕业设计工作领导小组副组长刘麦瑞共同主持，全体毕业设计工作领导小组成员共同参加。与会成员充分讨论，立足毕业设计全流程，精准把握关键节点，深入分析总结了当前毕业设计工作各环节存在的问题，凝聚共识，明确了一系列旨在构建规范化、高质量毕业设计管理体系的核心举措。

一、 源头把控，提升选题科学性与挑战性

会议明确将强化选题的源头管理与动态评估机制。重点在于确保所有设计题目兼具显著的实践应用价值与充分的学术探索深度，杜绝不合理或价值欠缺的课题进入流程。通过建立科学的评估标准和动态调整程序，从起点上保障毕业设计任务的合理性与对学生能力培养的有效性。

二、 双轨并重，规范过程管理与责任落实

针对本次毕业设计过程管理中暴露的薄弱环节，会议决定同步严格规范学生与指导教师的请假审批制度。此举旨在压实师生双方在毕业设计过程中的责任担当，切实保障既定的指导频次、学习计划与关键节点（如中期检查）的刚性执行，有效维护教学秩序与进度质量。同时，着力统一过程性评价标准，强调提升中期检查在总评中的权重，以增强过程监控的效力与评价的公平导向。

三、 成果严审，构建标准化质量出口机制

为确保最终成果质量，会议提出要系统完善毕业设计文本审核机制。核心在于确立清晰、可操作的审核标准，坚持图纸表达质量与设计内容完整性并重的原则。同时，优化未通过审核作品的处置流程，明确整改要求与时限，建立与后续答辩环节的顺畅衔接机制，严把毕业设计成果的“出口关”。

四、 答辩精评，确保评价体系的公正与权威

针对答辩环节的评价问题，会议强调需细化并严格执行答辩评分规则。要求明确评委职责，固化评分依据，尤其要规范答辩评委对答辩评分存在分歧时的处理程序。强化参照往届优秀范例标准的应用力度，旨在最大程度减少评分随意性，切实提升答辩评价过程的专业水准、公正性与结果公信力。

本次会议是对建筑学院毕业设计工作的一次全面检视与前瞻部署。其核心在于以全流程规范化管理为统领，通过流程再造与标准建设双轮驱动，着力构建覆盖“选题生成-过程指导与监控-中期检查-成果审核-最终答辩评价”的闭环式质量管理体系。会议形成的决议与优化方案，是提升毕业设计内在质量、优化学术实践育人生态的关键步骤。相关举措的落地实施，将为建筑学院持续提高人才培养质量、强化学科专业特色提供坚实的制度保障与实践支撑。 

与会教师发言讨论