一、基本信息

课程名称：设计院(毕业)实习(城规)

学时：19周（秋季学期）

学分：10学分

二、毕业实习教学目标

按照城乡规划专业人才培养方案，《设计院(毕业)实习(城规)》课程设置在第五学年第九学期，为“实践教学学期”。组织学生在完成连续4个学年、8个学期的城乡规划学科基础理论学习和城乡规划与设计基本技能训练、升入毕业班之后，专门再安排一个学期多（连同前后暑假和寒假）的时间走出校门、走上社会，由院系、导师联系，或者学生自选对口规划/设计院(或者设计事务所)，开展设计师职业实习与工程项目业务实践。市场导向、职场铺路，实现校企联合办学、社会与高校联合培养的高级和专门技术人才的人才培养目标。

本课程教学方法为学生长驻设计生产单位、在设计院所行政管理领导和职业设计师指导下，参加实际工程项目，从事规划设计、方案设计、绘制施工图等工作。本课程教学目的在职业规划师、建筑师的指导下，学生深入生产第一线，参加实际工程项目，从事规划编制或方案设计、绘图等工作；理论联系实际，直接应用及强化学校专业教育成果；掌握职业规划师必备的从业知识和工作方法；增强全面、合理解决城乡规划实际问题的本领；培养以后从事规划师职业所需要的专业素质和工作能力。

三、毕业实习主要任务

（一）动员

1.明确任务

（1）规划院或设计院实习的意义和纪律(重点)；

（2）规划院或设计院实习的目的和任务；

（3）规划院或设计院实习的时间进度和成果要求(重点)。

2.建立联系方法

（1）个人-校系联系；

（2）家庭-校系联系；

（3）实习生产单位-校系联系。

（二）实习

1.工作内容

（1）学习与工程实践相结合的课程思政立场与修养，体验践行社会生产环境下的德智体美劳“五育”，培育积极主动创新创业的专业素质。

（2）学习并熟悉规划院或设计院城乡规划、相关专业实际工程项目设计工作的内容与要求；

（3）学习并熟悉城乡规划、相关专业实际工程项目设计工作的程序与阶段(重点)；

（4）学习并熟悉规划院或设计院城乡规划、相关专业实际工程项目设计工作的方法与步骤；

（5）学习并熟悉城乡规划、相关专业实际工程项目规划与设计的内容与深度(重点、难点)；

（6）结合实习收获和见闻，着手毕业设计准备工作(构思、调研、经验、资料)。

2.信息反馈

（1）坚持实习日记(重点、难点)；

（2）定期进行实习工作小结；

（3）及时向毕业设计工作负责老师汇报或反映实习进展等情况；

（4）遇到问题及时与学院、学校联系。

3.文献学习

（1）规划院或设计院规章制度；

（2）国家及地方建设、设计法规规范(重点)；

（3）专业书刊及在校已修课程知识。

（三）总结

1.实习表现

（1）规划院或设计院实习评语(加盖实习单位公章)(重点)；

（2）规划院或设计院实习日记。

2.整理成果

（1）完成实习任务规定的全部图纸(重点、难点)；

（2）撰写规划院或设计院实习报告(重点)；

（3）确认获奖或其他收获资料。

四、毕业实习要求

通过本课程教学，

（1） 要求学生了解规划院或设计院的机构制度和工作环境；

（2）熟悉规划师、建筑师的职责和业务；主动、灵活地运用大学阶段前四年专业课程所学基础理论、基本知识、基本技能，进行理论和实践的综合和深入；

（3）服从院方分配、尊重专家指导，积极参加城乡规划各类规划与设计的全过程；熟悉并掌握从方案到规划落实的实际锻炼，并着重规划设计和设计过程及规划审批程序的学习；

（4）要求了解设计院的工作模式及社会上的设计表达，能够熟练运用计算机绘图、巩固手绘，并能完成符合社会市场需要的方案规划与设计图纸，保质保量绘制图纸、按时按完成规定的实习任务。

（5）要求学生了解有关规划与设计的流程、法规、规范、标准；了解规划方案与规划管理之间的双向互动机制，体会城市发展与城乡规划的密切关联；

（6）要求了解规划学科的发展动态。

五、指导教师职责要求

（一）校内指导教师职责要求

1.负责实习学生的相关管理，对学校、学生、实习单位负责；与实习单位密切配合，主动与实习单位管理人员联系，维护实习学生的合法权益；

2.实习前对学生进行相关的职业教育和必要的安全教育，确保学生在实习期间的表现及安全；

3.做好学生毕业实习的思想工作，协调学生、企业、学校三者之间的关系，遇突发事件能够及时处理并向主管领导汇报；

4. 实习结束，与实习单位一起做好对学生的实习鉴定评价工作；

5.要求指导教师具备有高度的工作责任心，把握学生思想动态和行为表现。

（二）校外指导教师职责要求

1. 实习期间，遵守相关的规章制度，秉承为人师表，传道授业解惑的理念，指导学生进行毕业实习；

2.具有高度的工作责任心，具备有扎实的业务能力，能够合理安排学生的实习期间的工作并给予指导；

3. 与校内负责教师保持良好沟通，实习结束做好对学生的实习鉴定评价工作。

六、考核要求

（一）成绩构成

课程考核最终成绩采用四级制，具体由以下三部分组成：

出勤：动员大会、实习期间的出勤（10%）；

平时：实习成果（30%）；

期末：实习报告（含实习鉴定）（60%）。 

（二）考核要求

1.出勤：要求必须出席动员大会，了解毕业实习的意义目的、内容及考核内容要求等。

2.实习成果

（1）内容

①设计方案文本：必须为设计院实习过程中参与的项目文本；

②施工图纸：必须为设计院实习过程中绘制的施工图图纸；

（2）形式

①设计方案文本（含封面，目录，封底），内容不少于30页，可以是实习项目汇编，A3格式。

②施工图纸，图幅大小可按设计院的出图格式，不少于15页，图幅大小可按设计院出图格式。

③将①、②两项内容整合为一个pdf文件提交。

3.实习报告

(1)内容（不得缺项）

①实习单位简介；

②实习任务简介（实习预期计划及实施情况）；

③实习过程简介（典型性事件、转折点记录）；   

④实习成果；

⑤实习心得体会及其他。

(2)格式要求

①字数：3000字（仅指实习报告内容）；

②形式规格：语言通畅、逻辑清晰、内容丰富；

            使用统一封面（参见：学生用表U·4-3）；

            激光打印（A4）。

（三）评分标准

采取四级制，指导老师通过实习报告、实习成果综合评定毕业实习成绩，确定出优秀、良好、及格和不及格。

1.优秀：积极完成各项实习要求，相关实习材料已提交，实习报告格式规范、内容丰富、总结全面；实习成果内容详实、表达严谨、图纸规范，是具有高水平的设计文本。

2.良好:按时完成各项实习要求，相关实习材料已提交，实习报告格式较规范、内容较丰富、总结较全；实习成果内容较详实、文本规范、图纸规范，是具有较高水平的设计文本。

3.及格: 按时完成各项实习要求，相关实习材料已提交，实习报告基本满足要求；实习成果内容与图纸质量一般，是具有一定水平的设计文本。

4.不及格:未完成实习的基本要求；未按时提交实习材料。 

该课程成绩必须达到及格及以上，才能取得本门课程学分。