为进一步做好我院学生管理工作，给同学们提供一个展示自我、提高实践能力的机会，2017年4月19日至20日，我院面向院内2015级、2016级学生公开选聘第十二批辅导员助理，协助辅导员开展学生事务性工作。建筑学院辅导员姚福清、苗伟平、乔扬、章广老师参与选拔工作。

本次选拔工作分为报名、笔试、面试和公示四个环节，前期共收到来自建筑学专业、风景园林专业和城乡规划专业共计20名学生的申请表，其中不乏优秀的学生干部和入党积极分子。

今年的选聘对比往年有所不同，加强了笔试环节的考察，试题类型包含客观题和主观题两部分，客观题主要考察学生对《成长手册》中相关规章制度的熟知程度，主观题主要考察学生在担任助理过程中应对常见事件的解决能力。

  笔试选拔环节

在谈到“导助”的角色定位时，苗伟平老师指出，“导助”作为辅导员和学生之间的纽带，主要职责是协助辅导员做好学生工作，包括学生思想动态的把握、班级集体活动的组织、学生学习生活中的具体问题处理等。这就需要辅导员助理在工作中要有耐心，要把责任心贯穿始终，不断创新学生工作方法，充分发挥参谋助手的作用，做好表率，引领2017级新生健康成长成才。

  笔试选拔环节

在谈到“导助”笔试考试时，章广老师指出，“导助”是辅导员开展日常工作的得力助手，也是锻炼学生实践能力、提升学生综合素质的良好平台。这次选拔试题的出题思路体现了三个“必须”原则：一是必须思想上要与辅导员保持一致，二是必须要具有扎实的理论基础和实践技能，三是必须要用爱心、细心、耐心做好学生工作，发挥好桥梁纽带作用。

在面试环节中，同学们落落大方，举手投足间充满了自信。有的同学幽默风趣，相信自己能够在严格的军训中给2017级新生带来欢乐；有的同学心思缜密，处事严谨，表示自己能以高标准做好“导助”一职。随后，评委们对参加竞选的同学们进行发问，针对“如何处理突发问题”、“如何发挥管理能力”等多方面进行了重点考察。同学们沉着冷静地进行回答，充分表现了作为准“导助”所具备的良好应变能力。

 面试选拔环节

在谈到“导助”职业能力提升计划时，辅导员乔扬老师指出，建筑学院历来重视辅导员助理的选聘、培训和考核工作，接下来将会进一步为“导助”们搭建经验交流平台，拓宽实践渠道，为创新学生工作注入新的活力。学院会根据辅导员助理的工作情况进行不定期的培训、考核工作，并评选出优秀辅导员助理予以表彰。

  面试选拔环节

在总结这次选拔工作时，建筑学院学生工作负责人姚福清老师对新选拔的辅导员助理提出了殷切希望：一是使命光荣、勇于担当，希望辅导员助理在今后工作中积极努力，珍惜机会、历练成长；二是角色转换、锤炼本领，要把握角色、明确职责，积极作为、提高能力；三是不忘初心，榜样先行，辅导员助理首先还是学生，要把学业放在第一位，掌握好专业知识，在同学中树立榜样，把工作和学习两者的关系处理好，成为广大同学的好榜样、辅导员老师的好助手。

经过层层选拔和考察，邱兰清等10名同学脱颖而出，他们将协助建筑学院辅导员老师们做好下一学年的学生管理、思想、学习、生活等方面的具体工作。